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浅谈培养中学生的自我管理能力
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摘要
学生自我管理,作为班级管理的重要内容之一,是一种复杂的自我认识体验。它是以自我认识为基础,通过自我体验获得认识自我的情感动力,最终实现在自我行为上的自我监控。它是在班级管理者指导下的学生自己认识自己,自己监控自己,自己管理自己。
作者
范立峰
机构地区
河北省曲周县教师进修学校
出处
《神州》
2011年第05X期240-240,共1页
关键词
自我管理能力
中学生
培养
学生自我管理
班级管理
自我认识
自我监控
情感动力
分类号
G515.5 [文化科学—教育技术学]
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神州
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