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“生态化课堂”的实践与思考 被引量:4

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摘要 何为生态化课堂?我们的理解是:以生态教育理论为指导,以学生为主体,以课堂为主阵地,以训练学生的思维为重点,以教学内容为载体,师生共同营造宽松和谐的学习环境,共同构建知识与能力,相互交织情感,彼此碰撞思维,促进师生能动发展、生命成长。
作者 信全
机构地区 济南市舜耕小学
出处 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第8期25-26,29,共3页 Contemporary Education Sciences
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