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工作过程系统化理论在高职院校护理专业《护理技术》课程教学中的应用
被引量：
1
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摘要
1指导思想：教育部（2006）16号文中提出：“要积极推行与生产劳动和社会实践结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切人点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革”。依据这一前提，对护理专业课程进行改革，突出职业能力培养，体现基于护理工作岗位分析和具体工作过程的课程设计理念，
作者
丁言华
李伟萍
机构地区
大兴安岭职业学院
出处
《中国伤残医学》
2011年第4期140-141,共2页
Chinese Journal of Trauma and Disability Medicine
关键词
《护理技术》
课程教学
护理专业
高职院校
系统化
高等职业教育
应用
人才培养模式
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
引文网络
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中国伤残医学
2011年 第4期
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