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教学案例两则
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摘要
案例1:让学生上讲台当小老师 当高三学生掌握了足够的基础知识,思维和表达也达到一定层次时,我就开始让其中的优秀者上讲台当小老师。
作者
陈颂基
出处
《现代教学》
2011年第5期35-35,共1页
Modern Teaching
关键词
教学案例
高三学生
基础知识
老师
讲台
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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现代教学
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