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英语口语教学中歌谣教学的辅助作用
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摘要
英语口语教学的目标是培养和训练学生的口头交际能力。教育部在英语教学大纲中强调要"提高学生学习英语的兴趣,初步培养学生对英语的习得,教学中贯彻听说领先,读写跟上的原则,为学生创造生动有趣的英语学习氛围"。然而,在农村英语教学实践中,英语口语教学一直是薄弱环节,因此有必要探索合适的方法来改变这一状况。
作者
张漪莹
机构地区
上海市浦东新区坦直中学
出处
《现代教学》
2011年第5期62-62,共1页
Modern Teaching
关键词
英语口语教学
辅助作用
歌谣
口头交际能力
英语教学大纲
英语教学实践
学习英语
听说领先
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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现代教学
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