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尊重学生个性 培养读书兴趣
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摘要
平时,我们经常会听到一线教师发出这样的感慨:现在的孩子怎么就不爱读书呢?为什么有的孩子感觉读书是一件痛苦的事情呢?
作者
郭柏坤
机构地区
辽宁省调兵山市第十二小学
出处
《基础教育参考》
2011年第10期53-53,共1页
Basic Education Review
关键词
读书兴趣
学生个性
尊重
培养
一线教师
孩子
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
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