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巧用心理策略 提高德育实效
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摘要
心理策略在德育中的运用,就是将心理学的有关知识和心理教育、心理咨询的各种方法与技巧,通过科学的、巧妙的手段运用到德育工作中,充分把握学生心理发展变化的规律,更好地开展德育工作。心理策略在德育中的运用与传统的“说教式”德育工作方法不同,它具有主动性、平等性、启发性和易接受性等特点。
作者
王锦旭
机构地区
河北省衡水市第二中学
出处
《基础教育参考》
2011年第10期63-64,共2页
Basic Education Review
关键词
心理策略
德育实效
德育工作方法
巧用
心理教育
心理咨询
心理发展
心理学
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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