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巧用心理策略 提高德育实效

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摘要 心理策略在德育中的运用,就是将心理学的有关知识和心理教育、心理咨询的各种方法与技巧,通过科学的、巧妙的手段运用到德育工作中,充分把握学生心理发展变化的规律,更好地开展德育工作。心理策略在德育中的运用与传统的“说教式”德育工作方法不同,它具有主动性、平等性、启发性和易接受性等特点。
作者 王锦旭
出处 《基础教育参考》 2011年第10期63-64,共2页 Basic Education Review
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