慎用手中的“剪刀”

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摘要前几天我无意中读到这样一则小故事：有人看到一只蝴蝶即将破茧而出，但是挣扎了好久也不能挣脱茧的束缚，这个人便动了侧隐之心，想帮助这只蝴蝶尽快脱离困境，展翅飞翔。于是他找来剪刀，将茧的出口稍微剪大了一些，蝴蝶便轻松的从茧中爬了出来。然而令人始料未及的是，他这本是好意的帮助却使蝴蝶从此丧失了飞翔的能力。难道是他的剪刀碰伤了蝴蝶的翅膀吗？

作者刘雪玉张波

机构地区山东省荣成市第四中学

出处《基础教育参考》 2011年第10期77-77,共1页 Basic Education Review

关键词剪刀慎用蝴蝶

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2011年第10期

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