期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学作文教学中存在的问题及解决策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、小学作文教学中存在的问题 1.作文超要求。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》对小学作文教学的要求是:“能写简单的记叙文,做到有中心、有条理,内容具体、语句通顺、感情真实、思想健康;能写常用的应用文;书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。”大纲中的这段话表明,小学生的作文活动是一种练笔活动,
作者
陈剑南
机构地区
兰州市城关区牟家庄小学
出处
《甘肃教育》
2011年第10期35-35,共1页
关键词
作文教学
存在
问题
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
刘步芹.浅谈小学作文想象力的培养探究[J]{H}华章,2010(29).
2
简侃珊.
让作文“个性”飞扬——新课标作文教学探索[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2010(22):38-38.
被引量:1
3
柯石桥.
作文教学要走开放之路[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2009,0(Z5):42-43.
被引量:1
引证文献
1
1
潘跃青.
关于语文作文教学的若干思考[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(3):143-143.
被引量:1
二级引证文献
1
1
关义凤.
想象,让小学生的作文更加接近童心[J]
.教师,2016,0(34):35-35.
被引量:1
1
王虹,庞汝琴,范建华,林瑞琼.
阅读教学之我见[J]
.写作(中),2009(9):4-5.
2
冯磊.
培养学生修改作文的能力[J]
.现代教育科学(小学教师),2013(1):112-112.
3
华丽.
如何培养孩子的写作兴趣[J]
.河北能源职业技术学院学报,2004,4(4):92-93.
4
李永梅.
培养四种习惯 提高作文能力[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(28):48-49.
5
池新丽.
参与作文活动,抒写真实情感[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(34):243-243.
6
金伟.
从限制性的语言训练走向创造性的表达——语文作文创造性心理分析[J]
.荆楚学刊,1999,13(1):87-89.
7
谢燕妮.
乐在情趣 益于写作[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2016,0(7):35-36.
8
黄剑枫.
语文教师应充分重视作文活动中的非智力因素[J]
.文学教育(中),2013(5):122-123.
9
黄绪宽.
在作文教学中培养创新意识[J]
.语文教学与研究(综合天地),2005(9):72-72.
10
刘玉静.
浅议中学生作文心理障碍及疏通策略[J]
.大观周刊,2011(35):154-154.
甘肃教育
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部