重视一题多解培养思维能力被引量：2

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摘要一、在公式的推导中运用一题多解数学公式在解题中的作用是非常巨大的．很多学生对公式的记忆大多采取死记硬背的方法，对公式的推导过程往往不够重视．其实，推导公式的过程就是获得一种解题的方法或是一种解题技巧的过程．如果在公式的推导过程中运用一题多解，就会让学生在学习知识的过程中掌握解题的规律和方法，也便于对公式的理解与记忆．

作者薛兴

机构地区正宁县第四中学

出处《甘肃教育》 2011年第10期83-83,共1页

关键词数学教学一题多解公式推导例题讲解训练

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2011年第10期

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