阅读教学的生命在于“个性化”

教育是为处于一定时代的社会服务的，阅读教学也同样必须根据新世纪对人才的要求，面向世界，面向未来，面向现代化，培养具有现代化读书观念和现代读书能力的人。因此，阅读教学个性化就显得尤为重要。