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浅谈布鲁姆掌握学习理论 被引量:66

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摘要 布鲁姆是美国杰出的教育学家和心理学家。他写了很多著作,主要的有17种,特别是《教育目标分类学——队知领域(1956年)和情感领域(1964年)》专著,在美国的发行量就达一百万册以上,译成了各国文字后又行销了百万册,可见影响之大。布鲁姆从60年代末开始,创立了一种称做掌握学习的有效教学理论。1986年10月他曾应我国有关部门的邀请来上海等地讲学。他的掌握学习理论引起了我国广大教育工作者的极大兴趣。
作者 郑建
机构地区 吉林省教育学院
出处 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1990年第1期27-30,共4页 Studies in Foreign Education
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