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听课类型划分及特点分析
被引量:
1
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摘要
目的科学分类听课活动,并分析其特点,指导教师或者教学管理人员听课,避免盲目性,提高听课效果。方法应用列举、比较、分析、归纳等方法对听课活动进行分类及特点分析。结果按照听课目的划分为检查型听课、指导型听课、观摩型听课、推广型听课、评比型听课。结论听课类型的科学划分及相关特点分析,使听课者明确听课目的,课前有准备,听课主动性提高,达到听课目的。
作者
侯前进
机构地区
宿州卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2011年第9期27-27,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
听课目的
听课类型
特点
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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卫生职业教育
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