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学生个性发展与教学方法改革
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摘要
个性发展是一个国家,乃至一个民族长久内在气质和创造力之所在。传统教育观把人的个性发展与全面发展人为割裂开来,只注重教育的社会功能,忽视了教育促进人的个性发展这~基本功能,从而在客观上扼杀了学生的想象力与创造性。
作者
宋丽莉
周静茹
机构地区
邢台医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2011年第9期29-29,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
个性发展
教学方法
改革
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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