浅谈快乐教学法在职业生涯规划课程中的应用

目的探讨快乐教学法在职业生涯规划课程中的应用效果。方法通过创设良好师生关系，优化导语，采用游戏互动法、情境模拟法、任务驱动法等快乐教学手段进行职业生涯规划课程教学。结果学生在快乐的氛围中理解所学知识并学以致用，增强了动手能力，拓展了思维，融洽了师生关系，取得了满意的教学效果。结论在职业生涯规划课程中应用快乐教学法，能激发学生学习兴趣，提高教学质量。