期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“做中教、做中学”教学模式在护理实践教学中的应用
被引量：
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2007年9月7日，温家宝总理在国家重点职业中专——大连市轻工业学校调研时提出，职业教育的最大特征就是把求知、教学、做事和技能相结合，做到“做中教、做中学”。
作者
邵英杰
秦晓明
机构地区
大连大学职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2011年第9期73-74,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
“做中教
做中学”
教学模式
实践教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
4
共引文献
19
同被引文献
21
引证文献
5
二级引证文献
17
参考文献
4
1
梁萍云.
用“做、学、教”教学法,培养学生教育实践能力[J]
.教育探索,2008(10):27-28.
被引量：3
2
田夫.以科学发展观为指导大力推行"在做中教、在做中学"教学模式改革[EB/OL].http://www.dlu.edu.cn/kxfzg/newArt.asp?artideid=310,2009-05-27.
3
吴文林.
运用“做中教、做中学”教学理念推动中等职业学校教育教学改革[J]
.卫生职业教育,2009,27(7):39-40.
被引量：10
4
刘静姝,刘伟,江晓锦.
基础护理实训课教学创新初探[J]
.辽宁中医药大学学报,2009,11(1).
被引量：9
二级参考文献
1
1
叶澜.教师角色与教师发展新探[M].北京：教育科学出版社,2002..
共引文献
19
1
李宁.
“做中教、做中学”教学模式在商务礼仪课中的探索实践[J]
.参花（下）,2013,0(7):93-94.
2
张凤玲,王丽,肖国华.
综合性实验在《护理实验学》教学中的应用[J]
.皖南医学院学报,2011,30(2):164-166.
被引量：5
3
祝丽杰,董丽霞.
护理实验课教学质量探析[J]
.内蒙古民族大学学报,2011,17(5):101-102.
被引量：2
4
马春芸.
浅谈如何提高《护理学基础》实验课的教学质量——以昭通市卫生学校为例[J]
.科协论坛（下半月）,2012(2):179-180.
被引量：2
5
王丽菊.
软件技术专业“做中学”人才培养模式的实践[J]
.辽宁高职学报,2012,14(3):23-25.
被引量：1
6
吴隆江.
基于“练、学、教”一体化模式的“工程制图”课程改革[J]
.职教通讯,2012(15):20-23.
7
王元平.
对“做中学、做中教”教学模式的探究[J]
.新校园（上旬刊）,2013(3):79-80.
被引量：2
8
杨琼,陈晓斌.
探析护理学基础教学方法[J]
.科教导刊,2013(20):123-123.
9
杨坤.
基础护理实验课教学方法的体会[J]
.科技创新导报,2013,10(33):121-121.
被引量：1
10
乌仁.
如何提高护士礼仪课堂教学效果的几点做法[J]
.课程教育研究,2014(21):155-156.
同被引文献
21
1
余向平.
高职教育以就业为导向的人才培养模式探讨[J]
.职业技术教育,2005,26(4):23-25.
被引量：89
2
教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(教高[2006]16号).
3
符秀华.药物应用护理[M].南京:东南大学出版社,1957.
4
刘香萍.
临床护理教学中提高操作技术水平的方法[J]
.实用中医内科杂志,2008,22(7).
被引量：1
5
葛莉,屈海群,李闷管.
试论高职高专“三师型”教师队伍建设[J]
.教育与职业,2009(12):46-47.
被引量：4
6
宋海宁.
高职院校“三师型”教师队伍建设的必要性[J]
.教育与职业,2009(15):42-43.
被引量：9
7
郭翠兰.
高职教育“三师型”教师的培养策略研究[J]
.职教论坛,2010,26(13):63-65.
被引量：13
8
冯克江,张连绪.
论“双师型”和“三师型”师资队伍建设[J]
.皖西学院学报,2011,27(1):75-77.
被引量：9
9
邹锦慧,汤雅婷,周立,邓健全,叶茂盛,陈晓霞.
高职护理专业人体解剖教学现状与改革对策[J]
.解剖学研究,2011,33(2):156-158.
被引量：27
10
杨索娜.
县级医院实行责任包干护理模式探讨[J]
.医学信息,2011,24(16):5279-5280.
被引量：2
引证文献
5
1
钟德强.
案例教学法在药物应用护理教学中的运用[J]
.卫生职业教育,2012,30(12):84-86.
被引量：5
2
张鑫.
在应用基于案例教学法进行内科护理教学时融入护理操作的探索[J]
.中国科教创新导刊,2013(3):84-84.
3
米伟,李光霞,张永海,王鹤桦,赵亚杰,池勇.
加强高职院校“三师型”教师队伍建设的必要性初探[J]
.中国校外教育,2013(10):122-123.
被引量：4
4
戴爱玲.
“做中教,做中学”在中职卫校计算机应用基础中的实践探究[J]
.广西教育,2016,0(10):56-57.
5
王卿.
“教学做一体化”教学在人体解剖学教学中的效果分析[J]
.卫生职业教育,2016,34(14):37-38.
被引量：8
二级引证文献
17
1
曹新春.
案例教学法在药物应用护理教学中的运用[J]
.时代教育,2014,0(24):137-137.
2
梁春莉,陈杏禹.
高职院校高标准职业导师队伍构建[J]
.辽宁农业职业技术学院学报,2014,16(4):36-37.
被引量：2
3
刘军,寻丽彬,周立颖,吴继军.
案例式教学法用于生命体征观察教学的实践[J]
.临床合理用药杂志,2015,8(17):145-146.
被引量：1
4
李延俊.
经桡动脉穿刺冠状动脉介入术后血管并发症的护理[J]
.临床合理用药杂志,2015,8(17):146-146.
被引量：1
5
李喜蓉.
目标案例教学在护理实训教学中的探索与实践[J]
.中国卫生产业,2016,13(16):146-147.
被引量：2
6
杜新光,黄文杰.
中职护理专业解剖学基础一体化教学效果探索[J]
.中国卫生产业,2017,14(4):82-83.
被引量：8
7
尹金鹏,杨显国,王辉,崔娟,王伟.
任务驱动教学法在人体解剖学教学中的应用研究[J]
.卫生职业教育,2017,35(20):52-53.
被引量：2
8
王祥荣,姜声扬,沈建新,邱训娟,季诚,毛春芳.
职业院校“三师型”教师培养机制的研究[J]
.科技视界,2017(27):51-52.
9
须瑛敏.
分段顶岗实习模式下“三师型”师资队伍建设探索[J]
.教育教学论坛,2018(14):64-66.
10
周锐丽.
高职院校专业教师职业生涯规划的意义及策略[J]
.当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(5X):132-132.
1
杨飞.
浅议“做中教、做中学”在“计算机基础”课教学中的应用[J]
.企业导报,2012(7):216-217.
2
杨黎明.
关于现代学徒制(一)——什么是现代学徒制[J]
.职教论坛,2013,29(6):1-1.
被引量：98
3
黄斌生,钱杰.
中职计算机教学践行“教学做合一”之思考[J]
.考试周刊,2015,0(52):115-115.
4
陈良杰.
做中教、做中学与就业岗位相对接[J]
.北方文学（下）,2012(6):160-161.
5
刘宝强,孙春燕.
关于中等职业教育教学模式的探索[J]
.辽宁教育,2012(12):23-24.
被引量：1
6
肖渊.
“做中教”教学法在高职教学中的应用[J]
.长沙航空职业技术学院学报,2008,8(3):24-27.
被引量：10
7
杨彦春.
“做学教合一”对班会活动的指导意义[J]
.学苑教育,2014,0(22):6-6.
8
王囡.
浅谈项目教学法在计算机教学中的应用[J]
.赤子,2014(3):74-74.
9
黄国栋.
运用信息技术实现“做中教，做中学”[J]
.福建职业与成人教育,2013(1):30-31.
10
陈飞.
“做中学”和“做中教”中的“学”“思”研究[J]
.成才之路,2016,0(18):79-79.
卫生职业教育
2011年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
