期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论高职院校问题学生的成因及转化对策
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职院校问题学生是一个客观存在的群体,也是摆在当前学生工作者面前不可忽视的一项重要课题。本文尝试从高职院校问题学生的内涵及其特点入手,从主观和客观两方面剖析高职院校问题学生形成的原因,最后结合实例提出高职院校问题学生的转化对策。
作者
俞莉
机构地区
华中师范大学职业与继续教育学院
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2011年第4期77-78,共2页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
关键词
高职院校
问题学生
转化对策
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
5
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
肖盟.
高职“后进生”现象探因及转化[J]
.职教论坛,2005,21(23).
被引量：7
2
周德胜,贾淑志.
高职院校学生挫折问题成因及对策研究[J]
.教育与职业,2009(26):178-180.
被引量：4
3
文丰安.
高校后进生思想转化工作方法探微[J]
.教育与职业,2008(32):76-77.
被引量：6
4
于连芬.
浅谈后进生的成就感与自信心的培养[J]
.辽宁行政学院学报,2007,9(2):124-125.
被引量：7
5
柳忠琴,柳彦春.
高职院校学生心理问题及教育对策探析[J]
.现代教育科学（高教研究）,2009,0(S1):294-295.
被引量：4
二级参考文献
14
1
洪梅.
影响大学新生心理健康的因素及其对策[J]
.中山大学学报论丛,2005,25(3):258-261.
被引量：4
2
胡佩芬.
大学生心理健康教育研究[J]
.理论与当代,2005(6):37-38.
被引量：20
3
张涵义.
浅谈高职院校学生心理健康教育模式的构建[J]
.前沿,2007(1):84-85.
被引量：5
4
陶成玉.
高职院校学生的心理问题及对策分析[J]
.成都大学学报（社会科学版）,2007(1):89-91.
被引量：18
5
武徐霞,姚多忠,刘立群,赵广引.
高职院校学生德育问题的思考[J]
.淮南职业技术学院学报,2006,6(4):52-54.
被引量：2
6
黄俐丽.
高职院校学生思想政治教育工作研究[J]
.浙江工商职业技术学院学报,2006,5(4):50-51.
被引量：9
7
刘芳,黄国庆,王汗渠,颜建仁.
论提高高职院校学生挫折承受力的对策[J]
.南昌高专学报,2007,22(2):79-81.
被引量：1
8
王清宣,赵伍.
高职院校大学生心理健康调查[J]
.高教发展与评估,2007,23(3):90-97.
被引量：24
9
中华人民共和国教育委员会.中国普通高等学校德育大纲[Z].1995-11-23.
10
中共中央国务院.关于深化教育改革全面推进素质教育的决定(中发[1999]9号)[Z].1999-06-13.
共引文献
20
1
陈晓晴,申菊生.
后进生转化工作中的几个环节[J]
.双语学习,2007(03M):31-32.
2
张海燕.
高校后进生转化工作的思考与实践[J]
.沈阳工程学院学报（社会科学版）,2008,4(3):450-452.
被引量：12
3
白卫华.
高校后进生转化工作刍议[J]
.教育与职业,2010(12):181-182.
被引量：4
4
郭健.
高校后进生转变方法探析[J]
.黑龙江科技信息,2010(13):148-148.
被引量：2
5
黄山.
高校政治理论课教学中“后进生”对策探析[J]
.中国电力教育,2010(6):166-168.
被引量：1
6
黄安云.
高职学校后进生的现状及转化策略[J]
.学理论,2010(20):234-235.
被引量：1
7
赵文平,张国印.
新形势下高职院校挫折教育探析[J]
.价值工程,2011,30(1):268-268.
8
张克玉.
新时期高校学生党组织建设研究[J]
.人力资源管理,2011(3):103-105.
被引量：2
9
李玉智.
浅谈后进生教育和高校学风建设[J]
.新课程学习（中）,2011(5):180-181.
10
郭浩平.
高校后进生成因分析及转化对策刍议[J]
.企业导报,2011(9):232-232.
1
朱慧芳,陈二华.
高职院校“问题学生”的形成原因及转化对策[J]
.当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(1X):241-241.
被引量：1
2
陈存玲,朱秀华.
中职学校后进生特征、成因及转化对策初探[J]
.中国教师,2009(14):61-62.
被引量：2
3
吴红.
浅议“后进生”的成因及转化对策[J]
.卫生职业教育,2001,19(S2):85-86.
4
张改霞.
高职数学教学中“问题学生”形成的原因及其教学对策[J]
.科教文汇,2009(32):153-153.
5
薛德军.
藏族学生学习数学感到困难的心理探析及转化对策[J]
.西北民族大学学报（自然科学版）,2010,31(1):92-95.
被引量：2
6
张本孚.
浅谈高职院校后进学生的成因及转化对策[J]
.辽宁高职学报,2008,10(11):93-94.
被引量：2
7
岳喜腾.
论中职学困生的形成及转化对策[J]
.文教资料,2014(11):137-138.
8
曹兴成.
农村学校教师一些不利现状分析及转化对策思考[J]
.青年时代,2013(24):57-58.
9
王杏珍.
浅谈后进生的成因及转化对策[J]
.河南教育（教师教育）（下）,2007(4):39-40.
10
宋艳.
学困生转化对策[J]
.现代教育科学（小学教师）,2014(3):58-58.
高等函授学报（哲学社会科学版）
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
