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民族地区高师院校历史教学如何培养学生的“问题意识”
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1
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摘要
民族地区师范院校历史专业民族学生"问题意识"的逐渐淡薄成为民族高师院校历史专业教育教学面临的一个重要问题。本文从"问题意识"的内涵着手,在分析造成"问题意识"淡薄原因的基础上,结合历史教学实践,提出了培养民族学生"问题意识"的思路。
作者
艾海提.斯拉木
机构地区
和田师范专科学校政史系
出处
《和田师范专科学校学报》
2011年第3期115-117,共3页
Journal of Hotan Normal College
关键词
高师学生
历史教学
“问题意识”
培养思路
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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