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民族地区高师院校历史教学如何培养学生的“问题意识” 被引量:1

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摘要 民族地区师范院校历史专业民族学生"问题意识"的逐渐淡薄成为民族高师院校历史专业教育教学面临的一个重要问题。本文从"问题意识"的内涵着手,在分析造成"问题意识"淡薄原因的基础上,结合历史教学实践,提出了培养民族学生"问题意识"的思路。
出处 《和田师范专科学校学报》 2011年第3期115-117,共3页 Journal of Hotan Normal College
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