数字时代高校图书馆用户教育

本文揭示了数字时代图书馆用户教育的内涵，分析了数字时代高校图书馆的变化与特点、用户检索习惯和信息需求的变化、新的信息环境及信息需求，给高校图书馆用户教育提出了新的更高的要求。为适应这些要求，必须对用户教育原有的教育内容和教育方式进行变革，以发挥用户教育的最佳效果。