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浅谈历史课堂教学

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摘要初中阶段是学生识别事物的重要时期，学生会对一切新鲜事物抱有好奇心，对历史也不例外。但是如何提高他们的兴趣，决定着教学的成功与否。在培养、提高学生的学习兴趣方面，要注意以下几点：

作者刘风英韩茂义

机构地区安丘市兴安街道育英中学

出处《新校园（上旬刊）》 2011年第4期190-190,共1页 New Campus

关键词历史课堂教学学生会初中阶段学习兴趣好奇心事物

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2011年第4期

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