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“即时评价”在幼儿美术创作中的巧妙应用
被引量:
1
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摘要
如果说幼儿美术创作的过程是一幅张扬个性的图画,评价则是画卷中点睛的一笔。在美术活动中,常常因为幼儿作画完成速度不同,使教师无法进行集中性评价,导致评价这一环节经常不了了之或只是蜻蜓点水般流于形式,体现不出其应有的价值。
作者
展玉琴
王丹
机构地区
靖江市土桥幼儿园
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第4期222-222,共1页
New Campus
关键词
即时评价
美术创作
幼儿
应用
张扬个性
美术活动
集中性
图画
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
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