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对任务驱动下的翻译教学“5A”模式应用的思考——以商务英语翻译教学为例
被引量:
8
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摘要
"5A"翻译教学模式以培养学习者的翻译能力和职业素养为核心。它以学习者为中心,以工作任务为主线,通过小组活动的形式,对学生译作实施多元化评价,在完成翻译任务的基础上总结提炼出翻译技巧,再拓展到对翻译理论的学习中,帮助学习者实现系统理论知识的构建。
作者
李辉
机构地区
台州科技职业学院经贸管理系
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第4期35-36,共2页
Education Exploration
基金
台州市教科规划研究课题(GG11086)
关键词
任务驱动
翻译教学
“5A”模式
应用
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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