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关于高职学习领域课程学习情境的开发
被引量：
12
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摘要
学习情境的设计是学习领域课程开发与实施的关键。以实践案例的方式详细介绍了学习情境设计的关键环节,设计思路和具体步骤。
作者
沈忠红
胡焱
机构地区
杭州万向职业技术学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第11期54-55,58,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
学习领域
学习情境
教学设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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