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基于工学结合的高职课程标准研究
被引量:
47
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摘要
高职课程标准是课程建设的基础。制订基于工学结合的高职课程标准,需在问题分析和实践研究的基础上,准确把握工学结合和高职教育的内涵和特征,遵循高职课程标准的基本制订原则和科学制订流程、实施策略以及课程标准基本内容和框架结构,这对于高职教学质量提高和人才培养目标实现有积极的现实意义。
作者
韩利伟
机构地区
鹤壁职业技术学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第11期56-58,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
工学结合
高职
课程标准
教学计划
人才培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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