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语文教学中人文教育的现状与思考

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摘要《语文课程标准》指出,＂工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。＂语文教学要＂重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。＂

作者郭丽静

机构地区河北省栾城县冶河镇中学

出处《现代农村科技》 2011年第9期73-73,共1页

关键词语文教学人文教育课程标准审美情趣和谐发展人文性工具性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代农村科技

2011年第9期

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