物理教学中渗透研究性学习的策略——以“光电效应”的教学为例

结合"光电效应"的教学,探究了物理教学中渗透研究性学习的策略,即更新教育观念,确立研究目标;突出教学重点,确保研究时间;优化教学过程,创造研究机会,以使研究性学习落到实处,推进素质教育。