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谈语用教学中的情景运用
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摘要
语用学的发展为语用的教学奠定了比较好的基础,语用的教学需要不断完善和发展;语用学的特点决定了语用教学的方法和教学方式的不同;语用教学中的情景运用主要包括课堂教师语言的情景运用、多媒体中的情景运用、课堂情景的组织运用。
作者
樊中元
机构地区
广西师范大学文学院
出处
《桂林航天工业高等专科学校学报》
2011年第1期72-74,共3页
Journal of Guilin College of Areospace Technology
关键词
汉语语法语用
教学
情景
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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桂林航天工业高等专科学校学报
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