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谈语用教学中的情景运用

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摘要 语用学的发展为语用的教学奠定了比较好的基础,语用的教学需要不断完善和发展;语用学的特点决定了语用教学的方法和教学方式的不同;语用教学中的情景运用主要包括课堂教师语言的情景运用、多媒体中的情景运用、课堂情景的组织运用。
作者 樊中元
出处 《桂林航天工业高等专科学校学报》 2011年第1期72-74,共3页 Journal of Guilin College of Areospace Technology
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