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中学生数学应用意识的调查与分析

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摘要文中通过对中学生数学应用意识的调查研究,了解中学生数学应用意识特点,考察不同区域、不同年级与性别学生的数学应用意识水平差异性,并分析成因.

作者蒋祥辉王利利

机构地区桂林电子科技大学广西师范大学漓江学院

出处《通化师范学院学报》 2011年第4期75-76,共2页 Journal of Tonghua Normal University

关键词中学生数学应用意识数学课程标准调查研究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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通化师范学院学报

2011年第4期

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