摘要
严峻的就业形势和复杂的就业环境,对高校毕业生的心理素质提出了挑战,不同应激能力的毕业生可能引起不同的心理危机。因此,高校要建立毕业生就业过程中心理危机的预防与干预机制,采取有力措施,增强毕业生化解自身心理危机和提高就业的能力,维护社会的安定局面。
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2011年第4期394-396,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金
福建省教育厅A类人文社科基金资助项目(JA09353S)