期刊文献+

高职院校商务英语口语教学改革探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 商务英语专业的学生需能够对一定的商务领域的通行术语及话题进行多方位、有创意的思考,展开多层次、有深度的讨论和情景对话,并能在不同的商务环境下随机应变转换角色,以期能更好的应对事态和最大的扮演重要的工作角色的思路进行改革和探索。
作者 李莹
出处 《中国新技术新产品》 2011年第2期368-368,共1页 New Technology & New Products of China
  • 相关文献

参考文献2

共引文献145

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部