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例谈如何创造性地使用新职业英语教材
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摘要
本文分析了目前高等职业教育英语教学中存在的问题,探讨了新职业英语教材处理的方法和途径,阐述了在英语教学中如何根据新职业英语教材的特点灵活创造性地使用教材,将基础英语教学与行业英语教学有机结合,使高职英语教学更加符合学生未来的职业需要。
作者
张恩溢
机构地区
厦门海洋职业技术学院
出处
《福建教育研究(高等教育研究版)》
2011年第2期70-73,共4页
关键词
英语教学
存在问题
教材处理
方法
途径
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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