摘要
我国的闲暇德育研究以社会民闲化及德育人本化为背景,主要内容是德育创新、基本概念、教育价值、教育内容和实施措施五个方面,研究存在的主要问题是视阈狭窄,层次偏低和队伍缺乏。闲暇德育的研究和实践滞后于学生闲暇生活的发展和变化,闲暇德育理应得到更大的关注和发展。
出处
《广西教育学院学报》
2011年第2期138-141,共4页
Journal of Guangxi College of Education
基金
广西高校2009年思政课题"高校闲暇德育研究"(桂党高工宣〔2010〕20号)的研究成果