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让学生做课改的主人

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摘要 怀揣着运用信息技术改变一所学校的愿望,2009年8月,我来到北京市门头沟区工人子弟小学担起了一校之长的重任。一年多来,我以课题研究为平台,以互动反馈技术和交互式电子白板在教学中的有效应用为抓手,转变了教师的教育理念,提高了教师的教育教学能力,课堂教学效率有了明显提升,多次在北京市和全国整合课例评比中取得佳绩。为了进一步加强教师之间教学上的交流,我们开辟了学校的BBS论坛,教师在这里碰撞收获与疑惑、思考与问题,有力促进了教学改革。
作者 李西刚
出处 《中国信息技术教育》 2011年第9期9-11,共3页 China Information Technology Education
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