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“枯燥”的数字背后

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摘要 《中国未成年人互联网运用报告(2009-2010)》是青少年蓝皮书系列的第一本,也是国内关于未成年入互联网运用的第一本蓝皮书。相对于中国互联网络信息中心(CNNB)每年两次发布的面向全体网民的《中国互联网络发展状况统计报告》,这本蓝皮书则把焦点完全对准了未成年人群体,其调查数据对于信息技术教育更具针对性。
作者 魏宁
出处 《中国信息技术教育》 2011年第9期20-20,共1页 China Information Technology Education
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