谈口腔专业教学中“待进生”的转化对策被引量：1

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摘要＂待进生＂是指思想品德较差、学习成绩落后,通过老师耐心细致的教育能发生有效转化的一部分学生。要切实有效地转化这些学生,关键是我们老师所做的工作能否打开他们的心灵之门,激发他们的成才欲望,帮助他们认识到自己的缺点和不足,从而增强他们学习的毅力和自信心,促进＂待进生＂的转变。我在多年的口腔专业教学过程中,不断摸索,不断尝试,总结如下：

作者孙艳华

机构地区鹤岗卫生学校

出处《职业技术》 2011年第2期46-46,共1页 Vocational Technology

关键词口腔专业转化对策专业教学学习成绩思想品德教学过程自信心学生

分类号 G526.5 [文化科学—教育技术学]

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