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心与心的沟通与理解——一次班级同学与班委对立事件的处理情况及分析

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摘要 班级学生管理是一门艺术,懂得这门艺术的教师,管理起来得心应手,游刃有余,所以班级管理要讲究技巧、方法。本文就班级管理中经常会发生的一个事件为例,描述了事件发生和处理的全过程,并对该案例进行了分析。
出处 《职业技术》 2011年第2期63-63,共1页 Vocational Technology
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参考文献1

  • 1傅维利.教育问题案例研究[M]人民教育出版社,2005.

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