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心与心的沟通与理解——一次班级同学与班委对立事件的处理情况及分析
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摘要
班级学生管理是一门艺术,懂得这门艺术的教师,管理起来得心应手,游刃有余,所以班级管理要讲究技巧、方法。本文就班级管理中经常会发生的一个事件为例,描述了事件发生和处理的全过程,并对该案例进行了分析。
作者
张晓丹
顾铭清
机构地区
江苏省扬州商务高等职业学校
出处
《职业技术》
2011年第2期63-63,共1页
Vocational Technology
关键词
学生管理
班级管理
事件
案例
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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