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课堂口语评价之我见

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摘要 在课堂口语评价中,教师、学生都应是评价的主体。教师能评价学生,学生也可以评价教师,学生可以评价同学,也可以评价自己。教师在课堂口语评价中,如果推行多元互动,就能激发学生学习的热情,就能使课堂多姿多彩。
作者 章念劬
出处 《教书育人(校长参考)》 2011年第4期78-78,共1页
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