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七年制临床医学专业实施研究性教学的思考 被引量:2

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摘要 研究性教学方法又称研究性学习,是指学生在教师指导下根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同研究课题,独立自主地开展研究,从中培养创新精神和创造能力的一种学习方式[1]。研究性教学所强调的是一种自主学习方式,旨在发现问题、分析探究问题和解决问题的实践过程中,培养学生的创新精神、探索精神、科研能力和学生终身受用的自主学习能力。
出处 《检验医学与临床》 CAS 2011年第9期1140-1141,共2页 Laboratory Medicine and Clinic
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