摘要
目前我国开展青少年民族精神教育的效果基本令人满意,但是存在的问题也不容忽视,这些问题既有来自社会的,也有来自学校的;既有来自家庭的,也有来自青少年自身的。各种因素综合在一起,使得民族精神教育的效果离我们的期望还有一定的差距。为此我们应当认真反思,总结开展青少年民族精神教育的优势与不足。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2011年第4期18-19,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)