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新兴应用型本科院校专业课程建设探索
被引量：
1
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摘要
本文结合作者的教学实践与体会,从提高教学质量、学科交叉与培养创新人才等方面分析了新合并组建的应用型本科院校在专业课程建设过程中遇到的问题,总结和探讨了相应的教学方法改革和专业课程建设举措。
作者
贾玉福
机构地区
湖北经济学院信息管理学院
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2011年第4期152-153,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
课程建设
差异化教学
创新人才
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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