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小学生简便计算的错因分析及对策 被引量:5

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摘要 简便计算是综合运用计算原理简化复杂计算的技能。小学生应掌握相应程度的简便计算。但小学生进行简便计算往往容易出错,教师应深入分析其原因并找出解决办法,以提高学生的计算能力。
作者 彭国庆
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2011年第5期47-48,共2页 Educational Practice and Research
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