期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
善“渔”者才能展示捕者的风采——关于作文教学的几点思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"鱼",常比作传授的知识;"渔",指传授给学生知识的方法和技巧。只有让学生掌握一定的方法和技巧,才能自主获得无穷的知识,终生受用。笔者认为,在作文教学中要让学生得到更多的"鱼",必须让学生学会"渔",方能写出优秀的作文来。
作者
陈龙建
机构地区
江苏省丰县赵庄中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第13期7-7,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
作文教学
语文教学
写作方法
能力培养
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李佳.
浅谈小学数学生活化教学策略[J]
.课程教育研究,2016,0(21):125-125.
被引量:1
2
邱国良.
让学生主动参与学习过程的几点思考[J]
.小学教学参考(数学版),2011(1):77-77.
被引量:3
3
徐燕云.
浅谈小学数学生活化教学[J]
.文理导航,2017(3):22-22.
4
朱淑琴.
个性化阅读教学让学生放飞思维的翅膀[J]
.好家长,2015,0(4):59-59.
5
赵梅羽.
如何培养低年级学生的阅读习惯[J]
.考试周刊,2010(41):54-54.
被引量:1
6
李银河.
有效开展兴趣小组 促进校园文化建设[J]
.教育革新,2015,0(4):9-9.
7
张书亮.
怎样展示高中生作文的语言魅力[J]
.中学时代(理论版),2012(1):169-169.
被引量:1
8
张红.
教师的魅力探究[J]
.成功,2011(20):208-209.
被引量:1
9
杨丽娜.
浅谈化学教学中学生创新能力的培养[J]
.科教文汇,2013(15):163-163.
被引量:1
10
王立宝.
浅析在欣赏中展现初中语文的教学之美[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(34):184-185.
中国教育技术装备
2011年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部