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怎样提高小学语文课堂教学的实效性
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摘要
1充分调动学生课堂学习的积极性1.1指导预习,激发兴趣预习是学生理解课文内容的前提,是课堂教学结构中必不可少的组成部分,也是学生养成良好的读书习惯之一。教师在课前要诱发学生的学生兴趣,指导学生认真做好预习。
作者
李晶
机构地区
吉林省公主岭市大榆树中心校
出处
《中国教育技术装备》
2011年第13期37-37,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
课堂教学结构
实效性
学生兴趣
语文
小学
课堂学习
激发兴趣
组成部分
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中国教育技术装备
2011年 第13期
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