对小学语文教学的思考与建议

1优化教学结构,以学生为本改变满堂灌输的教学方式,采取符合学生学习规律的教学节奏。教师要根据学生的记忆特点,在最佳记忆时间中安排最重要的知识点,这就有效地提高了语文教学的效率。课堂教学既是现代学校教育的基本组织形式,又是教学的中心环节。然而教学过程千变万化,教学对象千差万别,要求教师具有创新意识,充分发挥教学艺术,实现课堂教学结构的最优化,以求达到最佳的教学效果。