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班主任工作漫谈
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摘要
班主任所面对的是成长中的、充满生命活力的青少年,主要是"人的培养"而不是"知识的传递"看作教育的终极目标,她的工作就会不断地向自己的智慧、人格、能力发出挑战,推动她学习、思考、探索,给她的生命增添发现、成功的欢乐。
作者
丁怡
机构地区
济南市技师学院
出处
《科技创新导报》
2011年第9期191-191,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
细节德育
自信心
人文素养
责任感
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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科技创新导报
2011年 第9期
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