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浅谈以人为本的高校图书管理工作
被引量：
4
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摘要
高校图书馆应遵循"以人为本"的服务理念,为教学服务,为科研服务,为读者服务,使图书馆要成为教学的第二课堂。在实现图书资源的最大化利用的指导思想下,充分了解读者对各类书籍的需求,实现图书馆"为读者、教学、科研服务"的工作目标。
作者
黄俐
机构地区
广东松山职业技术学院图书馆
出处
《科技创新导报》
2011年第9期217-217,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
服务读者
资源利用
人文环境
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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