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让学生爱上做实验——初中化学实验存在的问题及解决对策
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1
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摘要
为了让学生爱上做实验,通过变单调为生动、变复杂为简单、变统一为开放,让化学实验变得更有趣味、更易操作、更有创意,获得了理想的教学效果。
作者
张学军
机构地区
海安南屏中学
出处
《化学教与学》
2011年第5期90-90,94,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
实验
趣味
易操作
创新
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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