论社区教育的历史演进和方法

本文对我国社区教育的历史演进进行了系统的梳理,总结出我国社区教育经历了兴起、形成和发展三个阶段,并通过社区教育历史演进的梳理找出了我国社区教育的方法和措施,这对于我国社区教育的开展具有重要的现实意义和理论意义。