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怎样在中学历史教学中培养学生创新能力
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摘要
本文着重从四个方面论诉了如何在历史教学中培养学生创新能力,阐明了创新是学生进步和提高的动力,是21世纪人才培养的重要方面。
作者
廖福成
机构地区
南郑县新集中学
出处
《科技创新导报》
2011年第10期180-180,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
创新
激活
潜能
质疑
激发
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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