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艺术类高中生的自尊与学业成败归因的相关研究

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摘要 为探讨艺术类高中生自尊与学业成败归因的关系,采用自尊量表(SES)和学业成败归因量表(MMCS)对381名艺术类高中生进行研究。结果表明艺术类高中生对学业成功归因时,自尊与运气呈负相关;在学业失败归因时,自尊与努力有正相关,与情境和运气呈负相关。
作者 张艳艳 肖璇
出处 《科技创新导报》 2011年第12期1-1,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献4

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二级参考文献14

共引文献7

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